"Ақмола облысы білім басқармасының Целиноград ауданы бойынша білім бөлімінің жанындағы "Жас Шабыт" балалар - жасөспірімдер шығармашылық орталығы" мемлекеттік коммуналдық қазыналық кәсіпорны
Государственное коммунальное казеное предприятие "Центр детско-юношеского творчества "Жас Шабыт" при отделе образования по Целиноградскому району управления образования Акмолинской области"
"Ақмола облысы білім басқармасының Целиноград ауданы бойынша білім бөлімінің жанындағы "Жас Шабыт" балалар - жасөспірімдер шығармашылық орталығы" мемлекеттік кәсіпорыныМКҚК
ГККП "Центр детско-юношеского творчества "Жас Шабыт" при отделе образования по Целиноградскому району управления образования Акмолинской области"
Жасанды гладиолус гүлдерінің букеті (шынайы көшірме). Гүлдер мен бүршіктердің түсі - ашық қызғылт, сабағы мен жапырақтарының түсі - жасыл. Букет ашық, қанық, табиғи түсті болуы тиіс, сызаттар мен желім іздері болмауы тиіс, гүлдер төгілуге жатпайды. Букеттегі жапырақпен қоса бұтақ саны кем дегенде 5 дана, гүл саны кем дегенде 25 дана, бүршіктер саны кем дегенде 15 дана, гүлдің диаметрі кем дегенде 8 см, букет биіктігі кем дегенде 65 см болу керек. Материал: гүл бүршігі - арнайы ылғалға төзімді матадан, сабағы мен жапырақтары - полимерлі материалдан, металл стерженьден. Тапсырыс берушімен міндетті түрде келісу қажет. Жеткізуші тауарды қоймаға жеткізіп түсіруге міндеттенеді.
Букет искусственных гладиолусов (реалистичная копия). Цвет цветов и бутонов - ярко - розовые, цвет стебля и листьев - зеленый. Букет должен быть яркого, насыщенного, натурального цвета, без замятий
и следов клея, цветы не должны осыпаться. Количество веток с листьями в букете не менее 5 шт., количество цветов в букете не менее 25 штук, количество бутонов не менее 15 штук, диаметр цветка не менее 8 см., высота букета не менее 65 см.
Материал: цветок бутон - ткань с пропиткой (водостойкая), стебель и листья - полимерный материал, металлический стержень. Обязательно согласовать с Заказчиком. Поставщик обязуется доставить и разгрузить товар на склад самостоятельно.
