Внимание! Соединение с приложением прервано. Пожалуйста, авторизуйтесь заново.
Подождите, идет загрузка данных
Просмотр пункта плана
Вид источника финансирования
Наименование заказчика на казахском языке
Павлодар облысының білім беру басқармасы, Павлодар қаласы білім беру бөлімінің «Павлодар қаласының № 104 сәбилер бақшасы» коммуналдық мемлекеттік қазыналық кәсіпорны
Наименование заказчика на русском языке
Коммунальное государственное казенное предприятие «Ясли-сад № 104 города Павлодара» отдела образования города Павлодара, управления образования Павлодарской области
Планируемый способ закупки
Конкурс по приобретению товаров, связанных с обеспечением питания воспитанников и обучающихся
Тип пункта плана
Закупки, не превышающие финансовый год
Закупка у организаций, созданных общественными объединениями инвалидов
Код товара, работы, услуги (в соответствии с СТРУ)
Наименование закупаемых товаров, работ, услуг на казахском языке (в соответствии с СТРУ)
Наименование закупаемых товаров, работ, услуг на русском языке (в соответствии с СТРУ)
Краткая характеристика (описание) товаров, работ и услуг на казахском языке (в соответствии с СТРУ)
Краткая характеристика (описание) товаров, работ и услуг на русском языке (в соответствии с СТРУ)
Дополнительная характеристика (описание) товаров, работ и услуг (на казахском языке)
Дополнительная характеристика (описание) товаров, работ и услуг (на русском языке)
Единица измерения (в соответствии с СТРУ)
Общая сумма, утвержденная для закупки, тенге
Размер авансового платежа, %
Планируемый срок объявления закупки (месяц)
Срок поставки на русском языке
с момента заключения договора по 31 декабря 2025 года по заявке заказчика
Срок поставки на казахском языке
тапсырыс берушінің өтініші бойынша шарт жасалған күннен бастап 2025 жылдың 31 желтоқсанына дейін
Адресная информация
Павлодарская область, г.Павлодар Проспект НУРСУЛТАН НАЗАРБАЕВ, 97/1
Конечный адрес поставки на казахском языке
НУРСУЛТАН НАЗАРБАЕВ даңғылы 97/1
Конечный адрес поставки на русском языке
Проспект НУРСУЛТАН НАЗАРБАЕВ, 97/1